这是我校开展5+2课后延时服务后，舞蹈班的孩子在10月14日重阳节活动现场，表演的手语舞《中华孝道》，他们的表演赢得了现场40位退休老教师的一阵阵掌声。
为了贯彻落实“双减”及“5+2”延时服务相关政策，通过讨论研究，根据我校实际情况，制订了《彭思镇茅山小学关于落实“双减”等政策的方案》，并于9月6日正式启动。每周五天，每天增加两课时的课后服务，基本设置为学科作业辅导时间加上素养课程活动的结合。
课程安排
星期
中午
下午
星期一
素养课程
学科作业辅导
星期二
读书日
学科作业辅导
星期三
书写规范字日
学科作业辅导
星期四
素养课程
学科作业辅导
星期五
体育活动
学科作业辅导
学科作业辅导
作业量的减负需要更高的习题质量，“双减”对教师作业备课提出了更高的要求，学科作业辅导作为课后服务的必修课，学校要求教师不得讲授新课，要在学生做作业时，协助学生们快速完成习题，现场解决“疑难杂症”，完成当天的知识巩固练习，不把作业带回家。
读书日
为培养学生读书习惯，形成书香校园，我校把每周二午饭后一课时，定为读书日，其它时间学生可以自由选择读书时间，每两周读完一本书，并填写一张读书卡片。
书写规范字日
每周三午饭后一课时，我校把它定为书写规范字日，学生每月上交一幅优秀作品。让我们的孩子从小规规矩矩写字，堂堂正正做人。
体育日
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，除每天一小时的阳光体育运动外，我校把每周五午饭后一课时定为体育活动日，学生选择自己喜欢的体育项目，以班级为单位，由班主任带领，学生在操场上自由活动，绽放体育竞技的光芒。
素养课程
减去过重的作业负担、过长的作业时长、过多的无效作业，增加一些孩子们喜闻乐见的素养课程，让校园多一些快乐的声音。我们充分发挥校内教师的特长优势，为学生们提供了11项素养课程选课清单，打破班级限制，学生自由选择，分周实施、实时调整。
舞蹈·声乐
绘画·手工
软笔书法
硬笔书法
诵读·口才
羽毛球
篮球
乒乓球
跳绳
呼拉圈
象棋
未来，我校会继续完善课后服务工作方案，拓宽服务渠道，引入校外优质教育资源，细化校园配套措施，促进学生健康全面成长，让农村的孩子也能享受与城区的孩子一样优质的教育资源。
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